教育的本质是:培养高素质的人,不是培养高分学子。

来源:互联网 阅读:- 2020-08-07 14:30:05

2020年全国高考结束,新一轮的炒作高考状元轰轰烈烈,高考状元获得巨额奖金,高考状元卖学习资料,各种品牌厂商送礼品给高号壮元,只要高考状元和商品合照。似乎渐渐炒作高考状元也渐渐地变了味。

教育的本质是:培养高素质的人,不是培养高分学子。

高考结束后各地高中高考复习班纷纷出来招生,各种复习班明码标价,甚至按分收费,网上流传着江西临川一中2020年复读班收费标准,高考590分以上免学费,高考369分以下将要收取高达36000元的学费。分数越高收取的学费就越低。这是剥夺那些寒门学子求学之路,剥夺了他们的奋斗之路。

教育的本质是:培养高素质的人,不是培养高分学子。

江西临川一中可是一所公办重点中学,公办重点中学将教育做成产业,公立学校成为赚钱的机器,这是教育的悲哀,是教育不公证的典型表现。

教育是培养高素质的人,不是培养高分学子,假如我是一个三观正确的学生,爱国爱家,励志为社会做贡献的人,但只是我的学习成绩差,难道我就要比高分学子花更多的学费上学吗?高分学子只是一少部分人,教育培养的更多的是普普通通的学生,所以教育重点在培养这些普通的学生做一个合格的人,做一个对社会有益的人,而不只是培养那么一点点高分学子,因为整体的国民素质提高,还是要靠这些普普通通的学生。不是清华北大哪几万学生就能整体提高国民素质。

教育的本质是:培养高素质的人,不是培养高分学子。

只要考高分将获得无数的荣誉和利益,这种错误的价值观念将影响中国青少年的身心健康,我们课本中的教育是我们社会是公平的,公正的,社会是充满爱的,但是老师家长学校却充满了功利心,这种现实和理想化的冲突将让青少年难以接受。

教育的本质是:培养高素质的人,不是培养高分学子。

希望我们的教育是全面提升整体国民素质,而不是提升少部分的人国民素质,教育的本质是培养高素质的人,并不是培养少部分高素质的人,只有中国大多数人的学历提高了,整体素质提高了,中国的教育才是成功的,我们中国的青年才能顶天立地,才能建设富强民主的中国。


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